Kurikulum

MTsN 5 Pasaman

Kurikulum

Kurikulum operasional madrasah disusun secara bersama- sama oleh kepala madrasah, wakil kepala madrasah, guru dan komite madrasah. Dokumen kurikulum operasional madrasah berisi rincian kurikulum yang akan digunakan pada tahun ajaran 2025-2026. Dokumen ini disusun dengan mengacu pada evaluasi terhadap pelaksanaan kurikulum pada tahun ajaran sebelumnya.

Standar Proses

  • Berpusat pada peserta didik, yaitu pembelajaran harus memenuhi keragaman potensi,kebutuhan perkembangan dan tahapan belajar, serta kepentingan peserta didik.
  • Kontekstual, menunjukan kekhasan dan sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan, konteks sosial budaya dan lingkungan, serta dunia kerja dan industri (khusus SMK), dan menunjukan karakteristik dan kekhususan peserta didik berkebutuhan khusus (khusus SLB).
  • Esensial, yaitu memuat semua unsur informasi penting/utama yang dibutuhkan dan digunakan disatuan pendidikan. Bahasa yang digunakan lugas, ringkas, dan mudah dipahami.
  • Akuntabel, dapat dipertanggung jawabakan karena berbasis data dan aktual